Femeile din STEM: Consilierea cadrelor didactice pentru tinerele femei

O femeie mai de preţ decât mărgăritarele | vlog 13 cu soția

Cuprins:

1) Care a fost cea mai mare influență care te-a determinat să-ți urmezi o carieră în STEM?
2) Ce considerați că este soluția cea mai eficientă pentru a implica mai multe femei în carieră STEM? Și care sunt unele dintre concepțiile greșite despre femeile în carieră STEM?
3)
4)
5)

Femeile câștigă o cotă mai mare de grade conferite, dar câștigă mai puține grade decât bărbații în știință și tehnologie; în plus, femeile ajung să completeze mai puțin de 25% din carieră în STEM. Faptul că femeile dețin 7,5 la sută din toate brevetele și comercializează doar 5,5 la sută demonstrează că există un decalaj imens între sexe în domeniul STEM.

De ce există o femeie atât de mare pentru femei? De ce nu sunt mai multe femei în căutarea de a deveni oameni de știință, ingineri și brevete mai multe inovații tehnologice?

Ce pot face femeile pentru a depăși acest decalaj?

NerdScholar a vorbit cu unele dintre femeile cele mai de succes din domeniul STEM și le aduce sfat femeilor tinere care doresc să-și dezvolte cariere în știință, tehnologie, inginerie și matematică. Iată cele cinci întrebări pe care le-au răspuns:

Care a fost cea mai mare influență care te-a determinat să-ți urmezi o carieră în STEM?
Ce considerați că este soluția cea mai eficientă pentru a implica mai multe femei în carieră STEM? Și care sunt unele dintre concepțiile greșite despre femeile în carieră STEM?
Cum pot facilita instituțiile de învățământ superior procesul de implicare a femeilor?
Dacă ai putea să-ți dai un sfat tinerilor tăi, ce ar fi asta? Sau ce sfat le-ai da celorlalte tinere care se gândesc la o cale STEM?
Există programe pe care le-ați recomanda femeilor tinere să profite de ele?

1) Care a fost cea mai mare influență care te-a determinat să-ți urmezi o carieră în STEM?

"Am fost entuziasmat de știință prin excursii în clasă în clasa a 10-a. Profesorul meu de biologie mi-a luat clasa la un mudflat și am petrecut câteva ore săpând pentru scoici. Am fost atârnat de nevertebratele marine încă de atunci. Oamenii de știință feminini ar trebui să viziteze școli și să aibă relații față în față cu studenții și să împărtășească experiențele lor în carieră; acest lucru ar oferi elevilor din mediul sau liceului o perspectivă informată asupra a ceea ce este să lucrați într-o disciplină STEM ". -Dr. Nancy Frances Smith, profesor asociat de Științe Marine la Colegiul Eckerd din St. Petersburg, FL

"Văzând alte femei tinere specializate în inginerie la Rice și încurajate de părinții mei să studieze inginerie [m-au motivat]". - Dr. Alison Whittemore, Universitatea Cuvântului Întrupat din San Antonio, TX

"Un minunat atent profesor de matematică de liceu care ma angajat cu probleme și mi-a dat atenție individuală [m-au motivat]. De asemenea, mi-a felicitat public succesul, ceea ce este rar pentru profesorii de sex masculin pentru studenții de sex feminin ". -Dr. Diana Thomas, profesor de Științe matematice la Universitatea de Stat Montclair din Montclair, NJ

“ Educația a fost întotdeauna un mare accent în familia mea. Din momentul în care eram tânăr, mi-am spus că mă duc la facultate - Părinții mei s-au asigurat de asta. Nu contează ce m-am hotărât să fac, dar am fost la colegiu. În liceu am avut excelenți profesori de chimie și matematică (dl Mullen și dl Fife) - M-am întins mereu spre știință, dar mi-au ajutat să-mi solidifică calea. De asemenea, profesorul meu de chimie pentru anul meu de anul întâi la colegiu a fost (și încă este) un mare mentor. Doamna Cullen credea în mine și ma împins să continui când timpul era greu. Îmi place Chimia, deoarece este foarte logică. Există un răspuns "corect" la majoritatea întrebărilor. Acest tip de ordin mă face fericit. " -Amy Hanks, M.S., Departamentul de Chimie Brigham Young University-Idaho din Rexburg, ID

2) Ce considerați că este soluția cea mai eficientă pentru a implica mai multe femei în carieră STEM? Și care sunt unele dintre concepțiile greșite despre femeile în carieră STEM?

"Cea mai mare soluție pentru a implica mai multe femei este aceea de a avea o masă critică de femei care primesc o recunoaștere publică extremă pentru munca lor. Prin aceasta mă refer la medaliștii feminin și la câștigătorii premiului Nobel pentru femei; femele pe panouri de orientare care iau decizii științifice și inginerie pentru națiunea noastră; femelele care sunt directori executivi ai companiilor mari (deși nu STEM, sunt poziții de conducere). Deși acest lucru este circular, ia în considerare acest lucru. Am cerut în mod repetat elevilor mei la începutul anului într-o clasă de matematică educațională generală să descrie un matematician. Ei chiar au voie să deseneze imagini. Ei desenează și descriu Einstein. În ziua când instalează pe cineva care arată ca mine, am rezolvat problema. Ei vor face acest lucru numai atunci când există suficiente femei nu numai în carieră STEM, dar care au fost recunoscute public pentru realizările lor remarcabile ". -Dr. Diana Thomas , Profesor de Științe matematice la Universitatea de Stat Montclair din Montclair, NJ
"Mai multe modele de rol. Cele mai multe femei implicate în prezent într-un domeniu STEM vă vor spune că observarea altor femei într-un domeniu STEM le-a ajutat să-și dea seama că este posibil pentru ei. Există femei implicate în multe activități STEM (predare, cercetare, scriere etc.). Unele sunt ușor de găsit, dar unii iau niște sapaturi. Dacă modelele de femei au fost ușor accesibile, cred că mai multe femei își dau seama că este posibil ca aceștia să aibă o carieră în STEM. " -Amy Hanks, M.S., Departamentul de Chimie BYU-Idaho din Rexburg, ID
"Cele mai mari obstacole pentru fetele din STEM sunt părtinire și stereotipuri. STEM profesioniștii arătau ca și tine și cu mine. „ -Rosalyn S. Hobson Hargraves, Ph.D., conferențiar universitar, Departamentul de Inginerie electrică și informatică la Universitatea Virginia Commonwealth (VCU) Scoala de Inginerie din Richmond, VA
"Oamenii de știință ar trebui să viziteze școli și să aibă față în față interacțiuni cu studenții și să împărtășească experiențele lor în carieră; acest lucru ar oferi elevilor din mediul sau liceului o perspectivă informată asupra a ceea ce este să lucrați într-o disciplină STEM. Mentorizarea este, desigur, neprețuită. Mentorii pot oferi sfaturi de carieră deosebite și pot contribui la construirea încrederii în femeile tinere. Îmi datorez alegerea de carieră profesorului meu de biologie - pasiunea pentru biologie a fost infecțioasă și ea a făcut știința să pară interesantă și accesibilă ". -Dr. Nancy Frances Smith , Profesor asociat de Științe marine și biologie la Colegiul Eckerd din St. Petersburg, FL

3)

"Există uneori departamente STEM care nu au facultate de femei. De obicei, aceasta nu este un act specific de discriminare - există doar un anumit număr de femei STEM facultate, și nu pot fi în mai mult de un loc la un moment dat. Dacă instituțiile de învățământ superior recunosc acest lucru și îi permit studenților să afle despre ceilalți membri ai facultății (chiar dacă nu se află în departamentul sau colegiul lor), ar putea ajuta acei studenți. De asemenea, ca membră a facultății STEM, trebuie să fiu dispus să îndrumăm studenți, chiar dacă nu sunt în câmpul meu. " -Amy Hanks, M.S., Departamentul de Chimie BYU-Idaho din Rexburg, ID
"Influența timpurie în orientarea tinerelor fete în știință, matematică, inginerie și tehnologie nu poate începe prea devreme. Pe măsură ce fetele tinere arată aptitudini și interese în aceste domenii, setul de competențe ar trebui să fie remarcat, încurajat și dezvoltat cu educația și experiențele lumii reale. Exemplele, mentorii, modelele în aceste domenii ar trebui să facă parte dintr-o educație bine rotunjită. Fetele din școala de mijloc formează doar idei, opiniile și abilități de gândire de nivel superior, iar vizibilitatea STEM la această vârstă ar putea capta și angaja talentele potențiale în etapa de formare. Femeile sunt jumătate din populație și ar trebui să reprezinte jumătate din forța de muncă în aceste câmpuri profitabile și recompensate ". -Brigid Siegel Polachi, Căutarea executivă a accesului

4)

"Să nu vă fie frică să vă ocupați de poziția de lider nu numai dacă este oferită, ci să căutați aceste oportunități. Aplicați pentru lucruri. Trageți în sus. Întotdeauna mi-am petrecut timpul subestimându-mă, în timp ce colegii mei de sex masculin au sărit în șanse. " -Dr. Diana Thomas, Profesor de Științe matematice la Universitatea de Stat Montclair din Montclair, NJ
"Continuați - puteți să o faceți! Adesea este greu, dar dacă muncești din greu și faci tot ce poți, se va rezolva. Calea voastră ar putea să nu fie la fel cum v-ați așteptat sau sperați, dar continuați. Universul are o modalitate de a te obtine acolo unde ar trebui sa fii. " -Amy Hanks, M.S., Departamentul de Chimie BYU-Idaho din Rexburg, ID
"Cele mai importante lucruri pe care le pot face fetele în cazul în care se gândesc la o carieră într-un domeniu STEM sunt de a se descurca bine în școală, de a lua cursuri de matematică de nivel superior și de a participa la programe STEM extrașcolare cum ar fi FIRST Robotics și taberele științifice. Cele mai multe profesii STEM necesită educație post-secundară și de multe ori trebuie să aplicați și să fiți admis la aceste programe. Aceste programe văd în mod obișnuit modul în care efectuați în mod academic în clasele dvs. să judecați dacă dumneavoastră sau nu ". -Rosalyn S. Hobson Hargraves, Ph.D., conferențiar universitar, Departamentul de Inginerie electrică și informatică la Scoala de Inginerie din Virginia Commonwealth University (VCU) din Richmond, VA
"Arătați-vă pentru clasă și studiați mai greu. Tratează-ți cadrele universitare ca pe o slujbă de 8-5. - Dr. Alison Whittemore, Universitatea Cuvântului Întrupat din San Antonio, TX
"Ca o anomalie în anii mei de facultate, o studentă de la școala catolică cu mai puțină matematică și știință decât studenții de sex masculin de la Liceul de Matematică și Știință din Bronx, m-am simțit copleșit, nesigur și m-am îndoit de capacitatea mea de a reuși și de a concura. Mi-era frică de eșec, nu măsoară și împărtășesc preocupările mele cu un profesor accesibil. Răspunsul lui a fost esențial în schimbarea viziunii mele - el ma asigurat că setul de pricepere brut era acolo, dar eram prea tare pentru mine. El mi-a sfătuit să las abilitățile de matematică și știință de nivel superior să ia timp să se dezvolte și să se relaxeze. Acest lucru mi-a întărit instinctul ca ingineria electrică era o potrivire bună pentru mine și mi-a dat inspirația de a rămâne cu ea și de a învăța din greu. Sfatul meu cel mai bun - dacă vă simțiți nesigur, contactați un profesor, profesor sau mentor înainte de a vă copleși și a vă concentra. Nu renunta prea devreme - toata lumea are nevoie de timp pentru a face sezonul. " -Brigid Siegel Polachi, Căutarea executivă a accesului

5)

"Da. Aplicați la experiențele de cercetare finanțate de NSF pentru studenții de la nivel de licență și, de asemenea, căutați acel program care este conceput pentru femei - acestea sunt oportunități de formare. Practicați-vă abilitățile de vorbire citind cărți precum "Femeia bine spusă" și căutați orice programe gratuite de vorbire publică sau de conducere în campusul dumneavoastră. Ei exista. De asemenea, implicați-vă cu guvernul studenților. Aceste tipuri de competențe sunt importante pentru a se dezvolta simultan cu conținutul principal al disciplinei STEM. " -Dr. Diana Thomas , Profesor de Științe matematice la Universitatea de Stat Montclair din Montclair, NJ
"Găsiți un mentor, indiferent dacă este un profesor sau un vecin sau doar cineva cu care vă conectați online. Ai nevoie de cineva din colțul tău care să te încurajeze în scopurile tale. Cele mai multe organizații profesionale STEM (de ex. Comitetul de Chimie pentru femei al Societății Americane de Chimie sau Societatea de Ingineri Femei) au programe pentru minorități și femei, astfel încât să le caute și să vadă ce resurse au la dispoziție pentru a profita de acestea ". – Amy Hanks, M.S., Departamentul de Chimie BYU-Idaho din Rexburg, ID
"Am avut un mentor în clasa a 9-a și mi-a ajutat să înțeleg ce ar putea să arate o carieră în ingineria electrică. El ma încurajat să mă descurc bine în școală și m-au ajutat cu proiectul meu științific. Deci, voi recomanda intotdeauna sa gasesti un mentor sau mai multi mentori. Puteți căuta mentori prin școală, prin organizații de voluntariat și prin societăți profesionale precum Societatea pentru Ingineri Femei ". -Rosalyn S. Hobson Hargraves, Ph.D., conferențiar universitar, Departamentul de Inginerie electrică și informatică la Scoala de Inginerie din Virginia Commonwealth University (VCU) din Richmond, VA "Luați cât mai multă matematică și știință cât poți. Mergeți la excursii în câmp pentru fabrici de producție, locuri de muncă și laboratoare. " - Dr. Alison Whittemore, Universitatea Cuvântului Întrupat din San Antonio, TX
"Cred că cheia pentru a obține femeile în câmpuri STEM este oportunitățile oferite la începutul vieții, în special în liceu (dar școlile elementare și cele de mijloc sunt de asemenea importante pentru ca femeile să îmbrățișeze orele de matematică și științe de liceu). Aș încuraja cu fermitate femelele să urmeze cursuri AP de știință (biologie, chimie etc.) dacă le sunt oferite, deoarece acestea le vor ajuta să se descurce bine în cursurile de științe ale colegiilor. În afara experiențelor din clasă sunt deosebit de importante. Există o varietate de programe de știință de vară care ar fi o modalitate excelentă de a petrece vara, cum ar fi Programul SEA al Asociației pentru Educația Mării. – Dr. Nancy Frances Smith , Profesor asociat de Științe marine și biologie la Colegiul Eckerd din St. Petersburg, FL
"Pentru elevii din învățământul elementar, mediu sau liceal, recomandăm să căutați în zona dvs. pentru taberele STEM, fie în timpul anului școlar, fie în timpul verii, mai ales dacă sunt găzduite de un colegiu sau de o universitate. Acestea sunt modalități excelente de a vă întâlni cu facultatea facultății, de a vă încerca mâinile la diferite domenii STEM și de a vă simți pentru ce ar putea fi colegiul. Programele post-școlare care se concentrează pe STEM sunt disponibile și în unele zone. Pentru studenții de la colegiu, vă recomand să consultați oportunitățile de finanțare pentru studenți prin intermediul Fundației Naționale de Științe (NSF), al Institutului Național de Sănătate (NIH), al Agenției pentru Protecția Mediului (EPA) și al Centrelor de Control al Bolilor (CDC) organizațiile au stagii și burse disponibile pentru tineri cercetători, în special femei (știu că există și altele, dar acestea sunt cele care vin în minte). Discutați cu profesorii despre aceste tipuri de oportunități și obțineți sfaturi înainte de a le aplica. Și planificați înainte! Multe termene se strecoară, așa că începe să te uiți în jur și să aduni materialele de care ai nevoie pentru a aplica. " -Dr. Sara K. Tallarovic, profesor la Colegiul de Matematică, Știință și Inginerie la UIW din San Antonio, TX