Top 5 motive pentru a aplica la o universitate de cercetare

Atunci când studenții reflectă asupra scopului învățământului superior, adesea definește colegiul ca un loc de învățare - ceva mai ușor atunci când aveți resurse la îndemână. Liderii și funcționarii naționali văd sprijinul financiar acordat universităților de cercetare ca pe o investiție pe termen lung, deoarece acestea nu numai că pun banii în spatele elevilor de astăzi, ci și celor care vor veni după ei.

Universitățile de cercetare sau instituțiile de învățământ superior care oferă programe universitare și postuniversitare și pun o primă prioritate cercetării, a se vedea cercetarea nu numai ca o extindere a predării, ci ca o modalitate prin care învățarea în clasă să aibă un impact asupra societății. Universitățile de cercetare primesc milioane de dolari în finanțarea federală și privată deoarece, potrivit Fundației pentru Tehnologia Informației și Inovării, "din punctul de vedere al impactului asupra dezvoltării produselor și procesului în firmele americane, rata socială a rentabilității investițiilor în cercetarea academică este cel puțin 40%. "Studenții de la aceste universități joacă un rol în cercetarea care poate afecta viața de zi cu zi, dezvoltând în același timp abilități academice și profesionale care vor modela viitorul.

Pentru a ajuta la ghidarea căutării în colegiu, NerdScholar a cerut experților pentru primele cinci motive să se adreseze unei universități de cercetare.

1. Cursuri mai experimentale și oferte extrașcolare

Universitățile de cercetare au dimensiunea și finanțarea pentru a oferi opțiuni elevilor atât în ​​interiorul, cât și în afara sălii de clasă. "Universitățile de cercetare tind să fie mari, ducând la oferirea mai multor discipline academice pentru studiu, precum și resursele necesare pentru a le sprijini", spune Keith Southergill, director de admitere la Barrett, Colegiul de Onoare de la Arizona State University. "Acest lucru nu înseamnă doar mai multe specializări și minori, dar și mai multe șanse de muncă inter-și transdisciplinară". Studenții pot să urmeze cursuri mai adaptate, iar într-un singur domeniu, cum ar fi biologia, pot exista mai multe specializări.

În ceea ce privește activitățile extracurriculare, universitățile de cercetare au "varietatea unui mic oraș", spune Steven Brint, vicepreședinte pentru învățământul preuniversitar la Universitatea din California, Riverside. "Acestea includ o serie de cluburi și organizații studențești care nu au putut fi susținute de instituții mai mici pentru lipsa unei mase critice de studenți interesați".

2. Accesul la facilități de top și la finanțare

Elevii de la universitățile de cercetare au acces la laboratoarele și echipamentele de ultima generație, beneficii care, la alte colegii, sunt în general rezervate studenților absolvenți. "Mai ales în câmpurile STEM, cursurile de nivel superior implică adesea utilizarea unor instrumente diferite, fie că este vorba de un spectrofotometru în infraroșu sau de un tester de tensiune", spune Sue Ramlo, profesor de tehnologie generală la Universitatea din Akron. "Aceste tipuri de echipamente sunt adesea foarte scumpe, dar universitățile de cercetare caută și primesc finanțare nerambursabilă pentru instrumente." Facilitățile sunt de cea mai bună calitate, în timp ce studenții și profesorii le folosesc și ei. Universitățile de cercetare sunt "mai predispuse să permită studenților, în special elevilor de nivel superior, să aibă experiențe cu privire la versiunile actualizate ale acestui echipament - tipul și nivelul echipamentelor pe care absolvenții le-ar folosi cel mai probabil în cariera lor viitoare".

3. Oportunități de a desfășura activități de cercetare supravegheate

Universitățile de cercetare își datorează numele constatărilor inovatoare care au loc la aceste instituții, iar studenții pot contribui la descoperirile importante. Universitățile de cercetare atrag unele dintre cele mai strălucite minți ale facultății și "în multe cazuri, studenții au și posibilitatea de a efectua cercetări sub îndrumarea acestor cercetători de clasă mondială, dintre care mulți au experiență din industrie", spune Lynn Stichnote, director de admitere la Universitatea de Știință și Tehnologie din Missouri.

Cercetarea supravegheată are multe beneficii academice și profesionale pentru studenți. Christine Clark, reprezentant al relațiilor publice din cadrul Universității din California, San Diego, spune că studenții pot "lucra unul cu unul cu o facultate distinctă la nivel internațional, pot participa la cercetări de ultimă oră cu un impact amplu și pot aduce contribuții semnificative la un domeniu le pasă."

4. Colaborați și faceți legătura cu liderii din domeniu

Universitățile de cercetare le permit studenților să colaboreze cu profesorii în domeniul cercetării, dar și deschid ușile către o rețea de lideri într-un anumit domeniu. Dr. Mohammad Khasawneh, profesor de științe a sistemelor și inginerie industrială la Universitatea din Binghamton din New York, spune că "universitățile cu o intensitate ridicată de cercetare au parteneriate cu laboratoare naționale, centre de excelență, lideri din industrie și altele, care pot îmbogăți experiența de cercetare globală a studenților și potențial ". Prin intermediul acestor parteneriate, elevii pot să se conecteze cu potențialii angajatori viitori și să-și dezvolte interesele profesionale. "Elevii care caută oportunități avansate trebuie să investigheze la ce proiecte lucrează în prezent școala și cu cine", recomandă Khasawneh. "Capacitatea de a contribui la proiecte semnificative în colaborare cu parteneri importanți poate fi inestimabilă."

5. Formarea profesională și dezvoltarea carierei

Pe măsură ce colaborarea și colaborarea cu experții crește, studenții din universitățile de cercetare sunt pregătiți pentru succes în viața profesională. Pe lângă pregătirea pe care elevii o primesc la efectuarea cercetării, "ei au oportunități de a coautoriza lucrări ca studenți și de a participa la conferințe profesionale", spune Karen Long, director la admiterea universitară la Institutul Politehnic Rensselaer din Troy, New York. Universitățile de cercetare încurajează studenții să aplice educația în clasă la proiectele din lumea reală, care stabilesc experiența și abilitățile de lucru. Dezvoltarea carierei este un aspect important al vieții la o universitate de cercetare, demonstrat de oportunitățile de cercetare și de networking, iar elevii văd avantaje reale când se aplică școlilor postuniversitare și intră pe piața muncii.

Keith Southergill este directorul admiterilor la Barrett, Colegiul de Onoruri al Universității de Stat din Arizona.

Steven Brint este vicepreședinte pentru învățământul preuniversitar la Universitatea din California, Riverside.

Sue Ramlo este profesor de tehnologie generală la Universitatea din Akron.

Lynn Stichnote este directorul de admitere la Universitatea Missouri din Știință și Tehnologie.

Christine Clark este reprezentant al relațiilor publice la Universitatea din California, San Diego.

Mohammad Khasawneh este profesor de științe a sistemelor și de inginerie industrială la Universitatea Binghamton.

Karen Long este directorul admiterii universitare la Institutul Politehnic Rensselaer.

Imagine de student științific prin Shutterstock.